2018 m. spalio 13 d., šeštadienis

Muzikos mokytojas Izraelyje


Vakar “Muzikos mokytojų“ grupė užvedė labai idomią diskusiją apie tai, kad pradinių klasių mokytojai veda muzikos pamokas. Tad nusprendžiau papasakoti Jums apie situaciją Izraelyje, šiuo klausimu.
Kai atvažiavau į Izraelį, išsiaiškinau, kad su bendrosios muzikos didaktikos bakalauro diplomu aš negaliu dirbti muzikos mokytoja pradinėje, vidurinėje mokykloje (tačiau galiu dirbti muzikos mokyklose ). Tam kad dirbti muzikos mokytoja, turiu pabaigti dviejų metų studijas, kad gauti pažymėjimą patvirtinantį, kad galiu dirbti mokytoju. 
  Tad patvirtinus diplomą,  surinkus visus dokumentus reikia užsirašyti universitete arba koledže į pokalbį-egzaminą su muzikos  pedagogikos katedros vedėja. Šio pokalbio metu reikia pagroti instrumentu, kuriuo groji ir padainuoti izraelietišką dainą. Vėliau tavęs klausia įvairių klausimų, kodėl nori būt mokytoju, kaip vaikus mokintum dainos, kaip pravestum muzikos klausymą ir t.t. ir tada lauki atsakymo iš universiteto: tave priėmė ar ne.
  Studijos trunka du metus ir per šiuos du metus tu turi tiek muzikinius dalykus, tiek pedagoginius: dirigavimas,
instrumentas,
dainavimas,
solfedis,
muzikos istorija,
choras, 
darbas su vaikais 0-6, 
darbo metodikos su 7-18 amžiaus vaikais, 
muzikos pamokų praktika, 
vaiku choras. 
Nemuzikiniai dalykai: 
kokybinis tyrimas, 
darbas su specialių poreikių vaikais, 
multikultūralizmas, 
mokytojas kaip auklėtojas, 
psichologijos pagrindai, 
egzaminai ir vertinimas, 
mokytojo elgesys darbo vietoje,
 vadovavimas klasei ir disciplina
kognitivizmas,  
mokymo (dėstymo) teorija
Tai atskiri kursai, kurie trukdavo semestrą arba du semestrus. Tad visos pedagoginės temos buvo gan plačiai apžvelgtos. Suprantama, kad visur reikėjo atlikti tam tikrus darbus, laikyti egzaminus ir pan.
  Pagrinde su manim mokės studentai, kurie studijavo muzikos technologijas, muzikologiją arba muzikos terapiją (bakalauro ).  Taip pat buvo keletas akademikų, kurie baigę fortepijoną, smuiką.